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miércoles, 4 de mayo de 2016

MI OPINIÓN.

¡Hola chicos y chicas!
Hoy vengo a hablaros de mi opinión y mi experiencia con el blog y con las actividades que realizamos. Sinceramente al principio me parecía un poco complicado lo de tener tantas actividades y tanto que hacer sólo para una asignatura, pero finalmente me acostumbré e incluso me pareció divertido realizarlas y buscar recursos que tuvieran que ver con nuestro tema, la igualdad de oportunidades, de géneros y de etnias entre otras.

Una de las razones por las que me pareció interesante realizar este proyecto es porque nuestro tema me parece muy bueno para llevar a cabo en el aula, ya que es muy importante que los/as niños/as desde pequeños entiendan la importancia de la igualdad y de que hay que tratar a todos por igual.

También cabe destacar que gracias a este proyecto aprendimos distintos recursos TIC como las webquest, los videoquiz o como hacer un comic con distintas aplicaciones, y creo que todo esto nos servirá como futuras docentes para dar clase.

Gracias por vuestra atención.

Aldara Santomé.

GRACIAS A TODOS Y A TODAS!

¡¡Hola amigos y amigas!!

¿Qué tal os va la semana?

Espero que bien, con este buen tiempo! Hoy estoy aquí para hacer una reflexión acerca de mi trabajo con este blog y con todo lo que fuimos compartiendo con vosotros/as además de daros las gracias.

La iniciativa de este blog no fue nuestra, sino de nuestras profesoras de Nuevas Tecnologías como ya os imagináis. Al principios pensé: ¡Qué trabajo! Pero resultó ser una actividad dinámica, interesante y al mismo tiempo divertida.

Personalmente, me encantó realizar este blog y compartir con todos/as vosotros/as nuestras actividades y todos los recursos y experiencias prácticas que llevamos a cabo acerca de la igualdad, tanto de etnias, como de género y de oportunidades.

Creo que aprendimos mucho sobre estos valores que son tan importantes en nuestro día a día, además de incluir en su aprendizaje a través de las TIC´s, ya que las utilizamos a todas horas y es bueno aprender a darle un buen uso  y no solamente emplearlas para las redes sociales.

Espero que os sirviera de gran ayuda nuestro trabajo y muchas veces os hiciera pensar en la sociedad actual, en la educación que tenemos hoy en día y en lo importante que es educar en valores.

¡Muchas gracias a todos y a todas por estar ahí!

¡Nos vemos!


martes, 3 de mayo de 2016

RESUMEN DE NUESTRAS ACTIVIDADES

Hola chicos y chicas!

¿Qué tal os va la semana?

Hoy queremos compartir con vosotros/as una lista con todas las actividades que realizamos durante los últimos cuatro meses para la materia de Nuevas Tecnologías. Antes de nada, comentaros que, como bien sabéis, nuestro blog trata la temática de la igualdad y por eso todas las actividades que hemos realizadas van enmarcadas en este plano. 

En un inicio, hemos elaborado un cuestionario utilizando como recurso los cuestionarios de Google Drive. En él, hemos propuesto una serie de preguntas para conseguir una base inicial del conocimiento que presentarían las personas que lo realizaran sobre la igualdad.

Seguidamente, hicimos una WebQuest. Este recurso lo realizamos con WIX y consta de un video realizado con educaplay y de un cuestionario hecho con los cuestionarios de Google Drive. Además, tambien hemos elaborado un tutorial de prácticas igualitarias utilizando powerpoint para crear una presentación que grabamos con atube catcher y que finalmente subimos a EducaPlay.

Pero esto no es todo, a mayores hemos elaborado tres actividades más. Una de ellas es un vídeo de un cuento igualitario, en el cual el sonido fue grabado con una grabadora del ordenador y el vídeo está montado con el Movie Maker. Otra actividad es un cómic elaborado mediante el soporte Dvolver Moviemaker y, la última de ellas es un VídeoQuiz que lleva por nombre "Aprendamos sobre la igualdad", realizado mediante la elaboración de una presentación con el Openoffice, la cual fue grabada con Atube Catcher y subida a youtube y finalmente realizando el videoquiz con EducaPlay.
Este es nuestro informe del proyecto que hemos llevado a cabo. En él encontraréis la información necesaria para entender cómo hemos elaborado nuestro proyecto.

Por último, hemos elaborado un audiovisual final en el que os enseñamos a todos y a todas nuestras actividades y cómo localizarlas.

Espero que os gusten estas actividades y que quizás, algún día, las podáis incorporar en el aula.

¡Un saludo!





OPINO

Hola a todos y a todas!

Cómo os fue el fin de semana?

El nuestro bastante bien :) .

Veréis, me paso por aquí para contaros cómo fue mi experiencia con este blog.

Antes de empezar, tengo que reconocer que la iniciativa para crear este blog no fue mía, sino más bien, fueron mis profesoras de Nuevas Tecnologías las que propusieron la realización de esta actividad.

En un inicio, me parecía demasiado trabajo tener que crear un blog y hacer una entrada semanalmente, pero a medida que fui progresando en él, empezó a nacer mi curiosidad por buscar temas y enseñárselos a todos vosotros/as. Ahora, esta página web es un lugar dedicado al optimismo, al desarrollo personal, a la comunicación y la inspiración a través de reflexiones y recursos.

Un extra que provocó tal inspiración fue tratar la temática de la igualdad, tanto de sexos como de oportunidades y de etnias.

Como ya sabéis, estoy estudiando para en un futuro llegar a ser profesora, y por eso he elaborado, junto con mis compañeras, una serie de actividades que promueven la igualdad. Con mis entradas, he realizado reflexiones, propuesto diferentes recursos educativos y herramientas TIC para usar en el ámbito educativo y, además, he compartido nuestras experiencias prácticas.

Sin duda, tengo claro que este blog no se va a quedar inactivo cuando acabe las clases, sino que seguiré mostrándoos mis investigaciones y compartiendo mis experiencias como hasta ahora.

Dicen por ahí que la máxima justicia es la que se traduce en "tratar igual a los iguales, y tratar desigual a los desiguales". Las mujeres aunque son el complemento perfecto de los hombres, no son iguales, y por ende aunque no son superiores a los hombres, tampoco, mucho menos, son inferiores, Lo mismo pasa con las personas de diferentes etnias, que aún a día de hoy, siguen siendo víctimas de una gran discriminación. Por esto y muchas razones más debemos luchar todos para conseguir vivir en un país en el que reine la harmonía y no se produzcan todas estas desigualdades. 
Yo soy optimista y confío en que ocurra tal hecho, y vosotros/as?

¡Hasta luego!


miércoles, 27 de abril de 2016

ABUSO DE LAS REDES

Buenos días chicos y chicas! Que tal la semana?
Mi semana esta siendo bastante agobiante, pero aun así me pasó por aquí para dar mi opinión acerca de las redes sociales.
Las redes sociales han cumplido su objetivo, que es el de ser un medio de comunicación eficiente, que acerca a la gente que está lejos pero lamentablemente también puede alejar a la gente más cercana por ser un distractor. El uso de redes como Facebook, twitter o instagram es una nueva condición natural pero utilizarlas compulsivamente trae implícito problemas psicológicos. 
Estar constantemente verificando las actualizaciones de las redes sociales tiene consecuencias negativas como la poca atención que prestamos en el trabajo, en la universidad, etc. Realmente no medimos el impacto que puede causar el uso compulsivo de los teléfonos o tabletas, tanto que los/las jóvenes acostumbran a usarlos y responder mensajes mientras manejan sin importar el riesgo.
Los usuarios y las usuarias compulsivos llegan a experimentar una pérdida de bienestar cuando ven publicaciones de amigos/as, de situaciones que no están dentro de lo que ellos pueden hacer. Desarrollan una ansiedad al no estar activos/as en las redes sociales y de querer estar enterados/as en cualquier momento de lo que sucede.
Las redes sociales son muy populares, todos queremos acceder a ellos y así conocer nuevos amigos o amigas y además sirve como medio de expresión. Definitivamente es mucho más fácil hacer amigos/as en la red que en una fiesta.
Los/las jóvenes acostumbran utilizarlas para expresar todo lo que quieren, sienten, publican fotos y vídeos, comentan estados, incluso las usan para decir dónde están y con quien. 
El uso de las redes sociales nos ha dejado algunos daños colaterales y espero que al mencionarlos corrijamos esto. Los usuarios han “aprendido” a escribir con grandes faltas de ortografía, con errores de redacción, abreviaturas, que solo deforman nuestro lenguaje, se escudan en que todos cometen los mismos errores y siguen con la tendencia. Ya no ponemos a trabajar nuestra grandiosa máquina llamada cerebro, evitamos algo tan simple como memorizar una lista de teléfonos.
Las redes sociales nos han dejado grandes avances en materia de relaciones sociales, comunicación, publicidad y prácticamente a cualquier contacto que uno quiera tener, pero también están causando efectos colaterales de los cuales no todos estamos conscientes o de los cuales no queremos estar conscientes.
No quiero decir que las redes sociales sean malas o que debemos dejar de usarlas porque en lo personal las utilizo día a día, por lo accesibles que son, por lo fácil que me resulta comunicarme con mis amigos lejanos. Podemos usarlas, por supuesto que podemos hacerlo pero con cuidado y siendo precavidos con lo que hacemos, decimos y con el material que colguemos.
Un saludo!

miércoles, 20 de abril de 2016

REFLEXIÓN SOBRE LA IGUALDAD

Hola chicas y chicos hoy vengo a haceros una reflexión sobre mi punto de vista de la importancia de enseñar la igualdad en la sociedad actual a los/as niños/as:
Coexistimos en una sociedad en la que bajo mi punto de vista las mujeres, vivimos en desigualdad de oportunidades y en muchos aspectos somos utilizadas como producto. Como por ejemplo cuando en una discoteca los chicos tienen que pagar 10 euros y las mujeres entramos gratis, en este caso las mujeres somos tratadas como el producto ya que para que los hombres acudan se pone la entrada gratuita a las mujeres y así más hombres irán debido a que habrá chicas en la discoteca.
Otro ejemplo es la industria del cine donde las mujeres son menospreciadas, ya que haciendo el mismo trabajo que los hombres su sueldo es mucho menor. Y ya no hablemos de las mujeres de color que muchas veces ni son representadas en el cine.
Creo que este tipo de comportamientos es algo que deberíamos cambiar desde pequeños/as y por eso pienso que es importante tratar estos temas desde niños/as para que nuestras futuras generaciones vivan en una sociedad en la que tanto mujeres, como hombres sin importar la raza, ni el nivel de riqueza que tengan puedan vivir en una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades.
Creo que esto es algo que debemos cambiar todos/as para poder vivir en una sociedad en la que no te juzguen ni seas menospreciado por tu sexo, color de piel o nivel de riqueza.
Gracias por vuestra atención.
Aldara Santomé.

miércoles, 13 de abril de 2016

REFLEXIÓN TEÓRICA

Hola. Buenos días a todos y a todos!
Como os encontráis hoy?
Quisiera exponeros una problemática existente desde hace mucho tiempo y que creo que no se le dá la importancia que esta presenta. El tema del que os hablo es la contaminación.
Hoy en día la contaminación ambiental es un enorme problema para todos y todas,  ya que a través de los años se ha visto el impacto que esta a tenido en el mundo al existir fenómenos naturales con mayor fuerza, a mayor escala y en lugares que antes no se daban como son: huracanes, sequías, maremotos, terremotos, tornados, calor intensa, frió intenso, etc. Debemos de hacer conciencia y evitar seguir destruyendo el planeta, vivir en harmonía con la naturaleza y con los animales, ya que la humanidad es la única culpable de este gran problema.
¡Acaso este es el planeta que le dejaremos a nuestros hijos y hijas lleno de problemas ambientales!. ¡Todos/as juntos/as evitemos la contaminación ambiental, solo tenemos un planeta para vivir, salvémoslo por favor!
Espero que os guste la temática y reflexionéis sobre ello.
Un saludo!

martes, 12 de abril de 2016

REFLEXIÓN

Hola chicos y chicas!

Qué tal va vuestra semana? 

Hoy vengo a compartir con vosotros un par de pensamientos que llevo días dándole vueltas.
Hace muchos años la población no tenían la mitad de los recursos que hoy en día nosotros/as tenemos.
Sus vidas eran más sencillas y con muchas más carencias que las nuestras. Pero hasta qué punto es bueno tener tanto y tan poco? Me refiero que hoy en día tenemos todo a disponibilidad nuestra en cualquier momento, y si falla nos volvemos locos.  Nos sabemos vivir sin móvil, sin el Whatsapp, sin Facebook, Instagram e infinitas redes sociales que hoy en día viven con nosotros/as. Ya no sabemos disfrutar de la soledad ni de la compañía. Un viaje sin fotos no es un viaje. Un momento sin grabarlo ya no es un momento. 
Me gustaría que reflexionarais acerca de esto.  ¿Son buenos tantos avances con la tecnología? ¿Hasta qué punto son buenos para nosotros/as? 

Espero que os guste y os haga pensar.

Un saludo!

lunes, 11 de abril de 2016

IGUALDAD PARA TODOS

Hola chicos y chicas!
Hoy os vengo a presentar una APP que me parece muy interesante ya que trata el tema de la igualdad de una forma práctica y que podemos usar en nuestro día a día. Esto se trata de que el Instituto Andaluz de la Mujer, basándose en un proyecto llamado DETECTA, ha creado una APP llamada ''DetectAmor'' con la finalidad de sensibilizar y prevenir la violencia machista en la juventud andaluza.
Para poder ver el blog que habla sobre esta APP haz click aquí.
Muchísimas gracias por vuestra atención.
Aldara Santomé.

martes, 15 de marzo de 2016

E-IGUALDAD

Hola amigos y amigas!

Coma todas la semanas aquí estamos, hoy os traigo información sobre un portal del Instituto de la Mujer y para la igualdad de oportunidades. 
E- igualdad significa trabajar y velar para que mujeres y hombres se beneficien por igual de las ventajas que ofrece la Sociedad de la información. 
A día de hoy me entero que el día 12 de febrero de 2015, en la sede del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades se aprobó el Plan de Acción para la Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres en la Sociedad de la Información 2014-2017, aprobado por el Consejo de Ministros en septiembre de 2014 y cuyo objetivo es reducir la brecha de género en los distintos aspectos y ámbitos relacionados con las TIC, referidos al acceso de las mujeres a la tecnología, la presencia de profesionales y empresarias en el sector, la divulgación de contenidos digitales de interés para las mujeres o la facilitación de uso de servicios públicos digitales. 

En este enlace  podéis ver los videos de los ponentes y las ponencias de cada uno, os recomiendo que le echéis un vistazo porque es muy interesante. 

Personalmente desconocía esta plataforma y este Plan de Acción y me parece realmente importante e interesante. 
Es muy importante pensar en esto en nuestro día a día y reflexionar si lo que hacemos está bien o tenemos que cambiar ciertos hábitos que nos parecen de lo más normal porque crecimos con ellos, pero realmente están mal. 

¿Qué os parece?

Espero que os haya gustado tanto como a mí!

Hasta la semana amigos y amigas!

Un saludo. 


VIÑETA CON LA TEMÁTICA DE LA FALTA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES






En esta viñeta podemos ver un claro ejemplo de la falta de igualdad de oportunidades que tienen, en nuestro caso, la mujer frente al hombre. Se está criticando la desigualdad existente con un tono paródico. En esta viñeta, podemos observar como la postura de la mujer en el mundo laboral sigue presentando condiciones desfavorables (dificultad para encontrar trabajo, sueldo insuficiente, desvalorización, etc).
Históricamente, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o  en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.
Sin embargo, poco a poco las mujeres han demostrado tener la suficiente capacidad de actuar en la vida social y económica, logrando excelentes resultados, derivados de la toma de decisiones en el sector político, en las entidades económicas  y en los importantes aportes en la ciencia y tecnología.
Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero también es cierto que cada día surgen nuevos sectores donde la desigualdad de género, de etnia y de clase social obstaculizan el crecimiento económico y el desarrollo social y humano.

¿Qué opináis acerca de la viñeta? ¿Creeis que todo lo que os contamos es verdad o estamos exagerando? ¿La sociedad es igualitaria para todos y todas o existen diferencias? 

Esperamos que reflexionéis sobre este tema tan importante y compartáis vuestra opinión con nosotras!

Gracias y un saludo! :)

lunes, 7 de marzo de 2016

SEMÁFOROS PARITARIOS

Hola a todos y a todas!!

Hoy me encontré con una noticia que me ha llamado la atención. Trata sobre los semáforos paritarios que están instalando en algunas ciudades, como en Valencia. 
Os dejo aquí la noticia para que le echéis un vistazo. 
Desde mi punto de vista es un avance para paliar el protagonismo del hombre en muchos aspectos de la vida, y aunque parezca una tontería, hay que ir poco a poco cambiando todos los estereotipos!

A vosotros qué os parece? 

Un saludo, hasta la próxima amigos/as! 

martes, 9 de febrero de 2016

REFLEXIÓN SOBRE LOS RECURSOS.

Buenos días a todos y a todas!
Esta es la primera entrada que creo en el blog a mi nombre, me llamo Aldara y hoy decidí hablaros sobre distintos recursos de las TIC que se pueden aplicar a nuestro proyecto de este año que es realizar recursos educativos audiovisuales.
Para ello vi distintas páginas webs y enlaces que pusieron mis profesoras en un documento que vimos en clase, de todas estas páginas web; bajo mi punto de vista los recursos más interesantes son estos tres enlaces que voy a comentar a continuación.
En primer lugar me parece muy interesante este enlace ya que habla sobre como llevar a cabo un proyecto sobre la Edad Media y todo mediante vídeos y animaciones, lo cual en mi opinión hace que los niños/as se interesen más por el tema ya que es mucho más interactivo que sólo explicar las cosas en clase con un libro.
En segundo lugar tenemos el proyecto sobre el telenoticiero escolar , este proyecto es algo muy interesante para llevar a cabo en una clase ya que los niños no sólo aprenden ellos/as solos/as en clase y de forma interactiva, si no que también se les enseña a trabajar en grupo. Este proyecto es para mi el más importante de los tres ya que los/as niños/as fomentan así el interés por la lectura, mejoran su nivel de escritura, aprenden a buscar de forma académica en internet y además aprenden sobre las tecnologías; ya que serían ellos mismos con la ayuda de un/a profesor/a quienes grabarían los noticiarios.
Y por último pero no por ello menos importante me gustaría destacar este enlace que nos plantea distintas herramientas para crear vídeos interactivos. Esta herramienta me parece interesante por el hecho de que nuestro tema es la igualdad y yo creo que con estas herramientas podríamos darle mucho más partido a esto porque podríamos poner distintos enlaces para juegos en los vídeos que le enseñaríamos a hacer a los niños etc.
En conclusión quiero decir que todos los distintos enlaces que se encuentran en el documento me parecen interesantes pero el que más me llamó la atención fue el de el telenoticiario ya que me parece que propicia la igualdad y el trabajo en equipo con la ayuda de las TIC y creo que eso es un tema que tenemos que trabajar más en clase; y que con proyectos como este sería mucho más interactivo y fácil para los/as niños/as trabajarlo.

lunes, 8 de febrero de 2016

REFLEXIÓN

Hola a todos y todas!
A continuación voy hacer una reflexión acerca de una serie de recursos que ha puesto en mi conocimiento mi profesora de Nuevas Tecnologías.
Como todos sabemos, con la evolución de la sociedad llegaron las TIC y con ellas millones de recursos aplicables a muchos ámbitos de la vida. Centrándonos en el ámbito educativo, que es el que nos interesa, nos encontramos con miles de recursos que ayudan tanto a los/as docentes a explicar como a los/as niño/as a entender.
Solo hace falta girar sobre nosotros/as mismo/as y echar un vistazo para darnos cuenta que estamos rodeados de TIC. Entre ellas, podemos destacar los audiovisuales, tales como la televisión, los videojuegos, dibujos animados, el cine… de todos ellos se puede aprender si se utilizan correctamente.
Como dice Joan Ferrer i Prats* televisión y educación están ligadas, es inevitable, la televisión educa para bien y para mal; y esta puede ignorar a la escuela pero la escuela no puede ignorar a la televisión. La escuela debe preparar a los/as niños/as a diferenciar lo que puede ser bueno y lo que es malo, tienen que pasar de ser espectadores pasivos a espectadores activos, reflexivos y críticos.
Para ello tenemos videos educativos (Neok 12)* que sirven para la gran variedad de materias.  A través de estos videos le enseñamos a los alumnos/as que los materiales audiovisuales son útiles, facilitándoles la comprensión y el estudio.
Otras muchas maneras de enseñarles a utilizar las TIC puede ser creando videos en los que ellos/as mismos/as expliquen algún tema que les interese; o creando una revista virtual, un blog en el cual interactúen tanto los/as alumnos/as como los/as docentes y los padres y madres.
Porque también es muy importante que los padres y las madres tengan conocimiento de estas herramientas para que ayuden a sus hijos/as a manejarlos correctamente y puedan sacarle el máximo beneficio. Por ejemplo, los videojuegos no tienen por qué ser empleados para el ocio (la mayoría de las personas lo usan para eso) sino utilizarlos con un fin educativo.  A todos/as los/as jóvenes les encantan las consolas y lo que se hace desde hace un tiempo es utilizar los juegos de tal manera que resulte una herramienta educativa (por ejemplo: aprender geografía con PC fútbol 7).*

Para concluir destacar que todos los recursos que he estado revisando me han parecido  muy interesantes, algunos de los que más me llamaron la atención los cité anteriormente. Es muy importante tener en cuenta que todo en esta vida tiene un lado bueno  y un lado malo, y que nosotros como futuros docentes tenemos que ayudar e intentar que las nuevas generaciones sepan ver el lado bueno de las cosas, para que aprendan, reflexionen y sean críticos con todo lo bueno y malo que las TIC nos pueden aportar. 
A continuación os pongo los enlaces de los recursos que cité y de los demás por si queréis echarles un vistazo.


  • Etapas de Elaboración de Videos Educativos (Teórico): pinchad aquí.
  • Cebrián, M. (1996): “Los informativos de la televisión y su tratamiento didáctico” dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/635673.pdf
  • Ferrés. J. (1994): Televisión y educación. Barcelona: Paidós.*
  • Transmisión de valores en dibujos animados: pinchad aquí
  • Cómo montar un canal de televisión escolar: pinchad aquí
  • El telenoticiario escolar: pinchad aquí
  • Videoescribe: pinchad aquí
  • Proyecto vídeo digital “La edad Media”: pinchad aquí
  • El uso educativo de los videojuegos: pinchad aquí.*
  •  Revistas:
  •  Educación tres punto cero:pinchad aquí. 
  • Comunicar: pinchar aquí
  •  Quaderns Digitals: pinchar aquí. 
  • Enciclopedia virtual educativa: pinchar aquí



Muchas gracias por vuestra atención!

Un saludo

LISTA DE RECURSOS


Boas tardes a todos/as!
Achégome a este espazo web para realizar unha reflexión acerca dos recursos propostos pola miña profesora de Novas Tecnoloxías. Comezo asegurando que estos recursos parécenme moi útiles para a posta en marcha do meu proxecto que é a realización de recursos educativos audiovisuais. No documento preséntase unha listaxe con moita variabilidad de recursos para a elaboración e a transformación de vídeos, ademáis das distintas actividades e tests.
Antes de continuar, tendes claro a importancia dos recursos e a súa evolución?
Partindo de cero, a aparición de recursos foi aumentando dunha maneira progresiva ata acaparar un espazo moi grande e imprescindible na nosa sociedade. A incorporación dos recursos na aula provocou unha mellora na aprendizaxe, achegando un ton máis motivador e didáctico. Con estes, déixase apartada a educación a que foron sometidos os nosos avós e avoas para pasar a unha educación máis participativa.
En canto aos recursos expostos na lista, cabe salientar que máis da metade deles aparecen en galego, polo que ademáis da utilidade dos recusos para elaborar o proxecto, tamén se procura facer un uso continuo da lingua galega.
Un dos recursos que máis me gustou foi no que  explica como montar un canle de televisión escolar, os diferentes pasos que hai que seguir e a súa planificación. Sempre quixen montar unha canle de televisión para controlar mellor este ámbito e innovar, e que mellor que comezar informándose con este recurso.
Outro recurso que me resultou moi interesante foi Píxel-Bit, unha revista de Medios e Educación que persegue servir de plataforma para o intercambio de ideas, experiencias e investigacións sobre a aplicación das TIC, independentemente do formato no cal se presenten e dos contextos de formación nos que se desenvolvan, sexan estes formais, non formais, ou informais.
Aparte dos recursos propostos na lista, gustaríame introducir un recurso novo que se trata de un vídeo que presenta unha divertida animación que nos ensina que non debemos confiar en todo o que nos encontremos na web . Actualmente, os nenos e nenas poden acceder a internet dunha maneira totalmente fácil e rápida, por eso mesmo penso que é necesario informalos dos diferentes peligros que existen se realizas un mal uso das tecnoloxías.
Unha das vantaxes que presentan os recursos expostos é que permiten unha mellora na expresión oral, adaptabilidade e na formación de grupos de traballos no que se fomenta o compañeirismo. Ademais, axúdannos a levar a cabo a consecución das competencias básicas e obxectivos educativos.
Un dos maiores inconvintes que presentan é a obligatoriedade de pasar horas e horas diante dunha pantalla, causando problemas de vista e marxinación social, adaptando unha vida máis sedentaria e pasiva.
Outro punto que se trata na listaxe de recursos é a relación existente entre a televisión e a educación primaria, na cal se propoñen diferentes medios para a creación dun telenoticiario e canais educativos, importantes para á elaboración dun audiovisual no que se transmitan diferentes valores.
Rematado xa o análise dos recursos, dinme de conta que a incorporación destes a aula é imprescindible. Grazas a eles, podemos impartir unha educación máis didáctica e interactiva, na cal se adquiran unha competencias que logo utilizaremos nun futuro. Os recursos audiovisuais permítennos completar as nosas explicacións teóricas e rematar con un clima de clase no que destacaba o aburrimento e a falta de atención.
Un saúdo!



miércoles, 3 de febrero de 2016

ETIQUETAS

Buenos días amigos y amigas!

Con esta entrada vamos a crear las siguientes etiquetas: 
- REFLEXIONES TEÓRICAS
- EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
- RECURSOS PARA LA CLASE
- HERRAMIENTAS TIC

La finalidad de este blog es aprender a manejar mejor las TIC, además de  que pueda resultar de ayuda para todos/as vosotros/as. 


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