RESUMEN DE NUESTRAS ACTIVIDADES

Hola chicos y chicas!

¿Qué tal os va la semana?

Hoy queremos compartir con vosotros/as una lista con todas las actividades que realizamos durante los últimos cuatro meses para la materia de Nuevas Tecnologías. Antes de nada, comentaros que, como bien sabéis, nuestro blog trata la temática de la igualdad y por eso todas las actividades que hemos realizadas van enmarcadas en este plano. 

En un inicio, hemos elaborado un cuestionario utilizando como recurso los cuestionarios de Google Drive. En él, hemos propuesto una serie de preguntas para conseguir una base inicial del conocimiento que presentarían las personas que lo realizaran sobre la igualdad.

Seguidamente, hicimos una WebQuest. Este recurso lo realizamos con WIX y consta de un video realizado con educaplay y de un cuestionario hecho con los cuestionarios de Google Drive. Además, tambien hemos elaborado un tutorial de prácticas igualitarias utilizando powerpoint para crear una presentación que grabamos con atube catcher y que finalmente subimos a EducaPlay.

Pero esto no es todo, a mayores hemos elaborado tres actividades más. Una de ellas es un vídeo de un cuento igualitario, en el cual el sonido fue grabado con una grabadora del ordenador y el vídeo está montado con el Movie Maker. Otra actividad es un cómic elaborado mediante el soporte Dvolver Moviemaker y, la última de ellas es un VídeoQuiz que lleva por nombre "Aprendamos sobre la igualdad", realizado mediante la elaboración de una presentación con el Openoffice, la cual fue grabada con Atube Catcher y subida a youtube y finalmente realizando el videoquiz con EducaPlay.
Este es nuestro informe del proyecto que hemos llevado a cabo. En él encontraréis la información necesaria para entender cómo hemos elaborado nuestro proyecto.

Por último, hemos elaborado un audiovisual final en el que os enseñamos a todos y a todas nuestras actividades y cómo localizarlas.

Espero que os gusten estas actividades y que quizás, algún día, las podáis incorporar en el aula.

¡Un saludo!

OPINO

Hola a todos y a todas!

Cómo os fue el fin de semana?

El nuestro bastante bien :) .

Veréis, me paso por aquí para contaros cómo fue mi experiencia con este blog.

Antes de empezar, tengo que reconocer que la iniciativa para crear este blog no fue mía, sino más bien, fueron mis profesoras de Nuevas Tecnologías las que propusieron la realización de esta actividad.

En un inicio, me parecía demasiado trabajo tener que crear un blog y hacer una entrada semanalmente, pero a medida que fui progresando en él, empezó a nacer mi curiosidad por buscar temas y enseñárselos a todos vosotros/as. Ahora, esta página web es un lugar dedicado al optimismo, al desarrollo personal, a la comunicación y la inspiración a través de reflexiones y recursos.

Un extra que provocó tal inspiración fue tratar la temática de la igualdad, tanto de sexos como de oportunidades y de etnias.

Como ya sabéis, estoy estudiando para en un futuro llegar a ser profesora, y por eso he elaborado, junto con mis compañeras, una serie de actividades que promueven la igualdad. Con mis entradas, he realizado reflexiones, propuesto diferentes recursos educativos y herramientas TIC para usar en el ámbito educativo y, además, he compartido nuestras experiencias prácticas.

Sin duda, tengo claro que este blog no se va a quedar inactivo cuando acabe las clases, sino que seguiré mostrándoos mis investigaciones y compartiendo mis experiencias como hasta ahora.

Dicen por ahí que la máxima justicia es la que se traduce en "tratar igual a los iguales, y tratar desigual a los desiguales". Las mujeres aunque son el complemento perfecto de los hombres, no son iguales, y por ende aunque no son superiores a los hombres, tampoco, mucho menos, son inferiores, Lo mismo pasa con las personas de diferentes etnias, que aún a día de hoy, siguen siendo víctimas de una gran discriminación. Por esto y muchas razones más debemos luchar todos para conseguir vivir en un país en el que reine la harmonía y no se produzcan todas estas desigualdades. 
Yo soy optimista y confío en que ocurra tal hecho, y vosotros/as?

¡Hasta luego!

ABUSO DE LAS REDES

Buenos días chicos y chicas! Que tal la semana?

Mi semana esta siendo bastante agobiante, pero aun así me pasó por aquí para dar mi opinión acerca de las redes sociales.

Las redes sociales han cumplido su objetivo, que es el de ser un medio de comunicación eficiente, que acerca a la gente que está lejos pero lamentablemente también puede alejar a la gente más cercana por ser un distractor. El uso de redes como Facebook, twitter o instagram es una nueva condición natural pero utilizarlas compulsivamente trae implícito problemas psicológicos. 

Estar constantemente verificando las actualizaciones de las redes sociales tiene consecuencias negativas como la poca atención que prestamos en el trabajo, en la universidad, etc. Realmente no medimos el impacto que puede causar el uso compulsivo de los teléfonos o tabletas, tanto que los/las jóvenes acostumbran a usarlos y responder mensajes mientras manejan sin importar el riesgo.

Los usuarios y las usuarias compulsivos llegan a experimentar una pérdida de bienestar cuando ven publicaciones de amigos/as, de situaciones que no están dentro de lo que ellos pueden hacer. Desarrollan una ansiedad al no estar activos/as en las redes sociales y de querer estar enterados/as en cualquier momento de lo que sucede.

Las redes sociales son muy populares, todos queremos acceder a ellos y así conocer nuevos amigos o amigas y además sirve como medio de expresión. Definitivamente es mucho más fácil hacer amigos/as en la red que en una fiesta.

Los/las jóvenes acostumbran utilizarlas para expresar todo lo que quieren, sienten, publican fotos y vídeos, comentan estados, incluso las usan para decir dónde están y con quien. 

El uso de las redes sociales nos ha dejado algunos daños colaterales y espero que al mencionarlos corrijamos esto. Los usuarios han “aprendido” a escribir con grandes faltas de ortografía, con errores de redacción, abreviaturas, que solo deforman nuestro lenguaje, se escudan en que todos cometen los mismos errores y siguen con la tendencia. Ya no ponemos a trabajar nuestra grandiosa máquina llamada cerebro, evitamos algo tan simple como memorizar una lista de teléfonos.

Las redes sociales nos han dejado grandes avances en materia de relaciones sociales, comunicación, publicidad y prácticamente a cualquier contacto que uno quiera tener, pero también están causando efectos colaterales de los cuales no todos estamos conscientes o de los cuales no queremos estar conscientes.

No quiero decir que las redes sociales sean malas o que debemos dejar de usarlas porque en lo personal las utilizo día a día, por lo accesibles que son, por lo fácil que me resulta comunicarme con mis amigos lejanos. Podemos usarlas, por supuesto que podemos hacerlo pero con cuidado y siendo precavidos con lo que hacemos, decimos y con el material que colguemos.

Un saludo!

ENTRADA GRUPAL DEDICADA A VOSOTROS/AS

Hola chicos y chicas. Hoy no os vamos a enseñar ningún recurso, sino que vamos a dedicar esta entrada a vosotros y vosotras, a toda esa gente que utiliza una pequeña parte de su tiempo para realizar una crítica constructiva  acerca de nuestro blog, tanto en la temática como en el diseño. Queríamos, en nombre de mi grupo, daros las gracias por seguirnos, apreciar nuestro trabajo y, lo más importante, valorarlo. Hoy en día, cuesta mucho tratar una temática que le guste a todo el mundo. Sobran páginas, blogs, vídeos y fotos en las que buscar, pero nuestro blog es especial, no sigue la misma línea que los demás. Por un lado, es muy activo, puesto que semana tras semana realizamos varias entradas esperando que sirvan de ayuda y tratando de mejorar problemas o deficiencias en algún ámbito, ya sea mediante actividades, recursos, vídeos, etc. Por otro lado, nuestro blog es una claro reflejo de una realidad que no es percibida por las personas o que simplemente la obvian: la igualdad.

Hemos trabajado mucho en este blog, pero no nos arrepentimos. Indagar en la temática de la igualdad y ofrecer alternativas y soluciones que posiblemente sirvan de ayuda,  es una de las tareas más provechosa y agradable realizada hasta el momento. Pero, chicos y chicas, gran parte de los méritos los tenéis vosotros y vosotras, por leernos y aportar siempre ideas de gran utilidad mediante comentarios. Sin duda, es vuestra colaboración mediante opiniones la que hace que seamos optimistas y confiemos en que en un futuro se consigan reconocimientos y se corrijan actitudes y comportamientos discriminatorios. Tras ver los resultados, estamos muy contentas, puesto que la mayoría destos fueron buenos y agradable, por no decir todos. Acabo mi entrada agradeciéndoos vuestra participación y dejándoos una frase que representa nuestro futuro y nuestro presente: “La recompensa del trabajo bien hecho es la oportunidad de hacer más trabajo bien hecho”.

Un saludo!

CUENTO IGUALITARIO

Buenas tardes chicos y chicas!

Como va el día?

Mis compañeras y yo hemos realizado una transformación al cuento de Blancanieves. Conocéis el cuento? Pues no os podéis imaginar la cantidad de mensajes subliminales que este cuento muestra.

A continuación y antes de que escuchéis el cuento, hemos analizado un cuento tan tradicional como Blancanieves y los siete enanitos que todos los niños y niñas conocen, y en el cual aparecen rasgos sexistas.

Desde el título ya se ven rasgos sexistas que tiene el cuento porque excede el número de personajes protagonistas masculinos al de femeninos. Aunque en realidad la principal protagonista de la historia es una mujer, Blancanieves.

Los personajes que aparecen en este cuento son más masculinos que femeninos, puesto que nueve son hombres (los siete enanitos, el cazador y el príncipe) y dos mujeres (Blancanieves y la madrastra).

Respecto a las profesiones debido a los caracteres culturales, ya que el cuento es de un tiempo más pasado, son muy sexistas, puesto que la mujer no desempeña ningún trabajo, solamente se ocupan de la casa como Blancanieves y la Madrastra, mientras que los hombres realizan trabajos muy estereotipados, ya que siempre erróneamente los relacionamos con los hombres. Los siete enanitos son mineros y el otro personaje masculino es cazador.

En cuanto a las actividades hemos encontrado que difunden el sexismo las siguientes: Blancanieves como es mujer realiza las tareas del hogar. Cuando llega a la casa de los siete enanitos ésta era un desastre, estaba sucia, desorganizada y es ella quien se ocupa de todas las labores del hogar, limpieza, hacer la comida… mientras que los enanitos son los encargados de trabajar fuera de la casa. Los demás personajes no realizan otra actividad que no sea el trabajo.

Los rasgos físicos y psíquicos de los protagonistas son varios: en Blancanieves muestra rasgos más bellos que los hombres, además es más sensible y sumisa, ya que obedece a todo lo que la dicen, queriendo dar a entender que es la mujer perfecta, su vida es complicada hasta que el príncipe la salva y acaban todos sus problemas.

Los enanitos durante el cuento se observa el carácter protector que caracteriza a los hombres. Además no son tan guapos aun siendo también los protagonistas del cuento.

La figura de madrastra siempre suele aparecer en las mujeres, (nunca suele aparecer el padrastro). Siempre suelen aparecer con rasgos de maldad, superioridad y haciendo la vida imposible a su hijastra.

El cazador muestra la insensibilidad ante los animales.

El príncipe aparece como prototipo de hombre ideal y es siempre el encargado de salvar a la princesa.

Dicho esto,espero que reflexionéis sobre esta entrada.

El vídeo se encuentra aquí

Un saludo.

REFLEXIÓN TEÓRICA

Hola. Buenos días a todos y a todos!

Como os encontráis hoy?

Quisiera exponeros una problemática existente desde hace mucho tiempo y que creo que no se le dá la importancia que esta presenta. El tema del que os hablo es la contaminación.

Hoy en día la contaminación ambiental es un enorme problema para todos y todas,  ya que a través de los años se ha visto el impacto que esta a tenido en el mundo al existir fenómenos naturales con mayor fuerza, a mayor escala y en lugares que antes no se daban como son: huracanes, sequías, maremotos, terremotos, tornados, calor intensa, frió intenso, etc. Debemos de hacer conciencia y evitar seguir destruyendo el planeta, vivir en harmonía con la naturaleza y con los animales, ya que la humanidad es la única culpable de este gran problema.

¡Acaso este es el planeta que le dejaremos a nuestros hijos y hijas lleno de problemas ambientales!. ¡Todos/as juntos/as evitemos la contaminación ambiental, solo tenemos un planeta para vivir, salvémoslo por favor!

Espero que os guste la temática y reflexionéis sobre ello.

Un saludo!

EXPERIENCIA PRÁCTICA COMPARTIDA

Buenos días chicos y chicas!

Cómo va la mañana?

Me paso por aquí para compartir una experiencia vivida que me resultó de mucha utilidad.

La aplicación se corresponde con el siguiente enlace. 

Educaplay es es una web que te permite diseñar tus propias actividades educativas online. Puedes crear crucigramas, preguntas con varias opciones, pulsar sobre el lugar correcto, emparejar, rellenar huecos, etc. Sirve para que el profesor o la profesora elabore actividades o para que las hagan los propios alumnos/as. Para que un alumno o alumna pueda lograr puntuación extra desde casa tiene que crearse su propia cuenta personal, de esta forma el/la profesor/a sabe si ha hecho alguna actividad y la puntuación que ha sacado.

COMIC SOBRE LA IGUALDAD

Hola chicos y chicas!

Hoy os presentamos una nueva actividad que realizamos durante esta semana.

Un cómic que trata la igualdad entre etnias y géneros, si quieres echarle un vistazo haz click aquí.

Muchísimas gracias por vuestra atención y esperamos que os haya gustado nuestra actividad para fomentar la igualdad en las aulas y en la sociedad.

Un saludo.

Aldara, Laura y Rebeca.

TUTORIAL

Buenos días a todos/as!

Como os va el día?

Me paso por aquí para dejar un enlace directo a un vídeo de youtube realmente interesante para ponerle a niños/as pequeños/as y enseñarle de una manera práctica cómo debe de ser su comportamiento en el aula. 

El enlace os lo dejo aquí. 

Chaíto!

TUTORIAL PRÁCTICAS IGUALITARIAS

¡Hola chicos y chicas!

Hoy os presentamos una actividad nueva que hemos creado, un tutorial donde enseñamos distintas prácticas igualitarias para niños/as.

Esperamos que os guste, para ver el tutorial haced click aquí.

Un saludo!

Aldara, Laura y Rebeca.

WEBQUEST

Hola amigos y amigas!

Hoy os dejamos el enlace de nuestra WebQuest que hicimos sobre los Derechos de la Infancia, esperamos que os guste!!

Un saludo 

NOVO RECURSO!

Bos días a tod@s!

Que tal o día?

Gustaríame ensinarvos un recurso de acceso a universitarios que realiza unha gran función. O recurso do cal vos falo encóntrase aquí. Este recurso é unha plataforma de computación aberta que permite a teleformación, desenvolvemento e localización de un sitio web deseñado especialmente para a aprendizaxe en liña, dotado dunha certa variedade e diversidade de recursos, tanto para os/as profesores/as como para os/as alumnos/as

Un saúdo!

VIÑETA CON LA TEMÁTICA DE LA FALTA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

En esta viñeta podemos ver un claro ejemplo de la falta de igualdad de oportunidades que tienen, en nuestro caso, la mujer frente al hombre. Se está criticando la desigualdad existente con un tono paródico. En esta viñeta, podemos observar como la postura de la mujer en el mundo laboral sigue presentando condiciones desfavorables (dificultad para encontrar trabajo, sueldo insuficiente, desvalorización, etc).

Históricamente, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o  en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.

Sin embargo, poco a poco las mujeres han demostrado tener la suficiente capacidad de actuar en la vida social y económica, logrando excelentes resultados, derivados de la toma de decisiones en el sector político, en las entidades económicas  y en los importantes aportes en la ciencia y tecnología.

Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero también es cierto que cada día surgen nuevos sectores donde la desigualdad de género, de etnia y de clase social obstaculizan el crecimiento económico y el desarrollo social y humano.

¿Qué opináis acerca de la viñeta? ¿Creeis que todo lo que os contamos es verdad o estamos exagerando? ¿La sociedad es igualitaria para todos y todas o existen diferencias? 

Esperamos que reflexionéis sobre este tema tan importante y compartáis vuestra opinión con nosotras!

Gracias y un saludo! :)

DOS DE NUESTRAS ACTIVIDADES SOBRE LA IGUALDAD!

Hola chicos y chicas!

Hoy os traemos dos de las seis actividades que tenemos previstas.

La primera actividad es un cuestionario sobre la igualdad que pasamos a niños de distintas edades, para poder saber su concepción sobre las distintas preguntas formuladas. Si queréis hacer el cuestionario pinchad aquí.

La segunda actividad es un video quiz sobre la igualdad, para hacerlo entrad aquí!

Gracias por vuestra atención.

Aldara, Laura y Rebeca.

RECURSO PROFESOR/A!

Hola amigos/as!

Como va el día?

Me pasaba por aquí para enseñaros un recurso web muy interesante para usar en el aula. Este recurso se encuentra aquí. Es una herramienta elegante, útil, rápida y educativa que nos ayuda a elaborar de manera eficaz un mapa conceptual (Actividad que, como norma general, suele presentar bastante dificultad entre el alumnado).

Espero que os guste y os ayude.

Un besito blogger@s!

NUEVO RECURSO!

Hola Holita!

Que tal el día?

Me paso por aquí para informaros del descubrimiento de un nuevo recurso que os será de gran utilidad. Es un portal educativo especializado en la educación infantil. Ofrece diversos recursos educativos y de información para docentes, padres/madres y niños/as, al mismo tiempo que incentiva el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de formación. El enlace de este portal se encuentra aquí.

Espero que os guste, un saludo!

IDEAS PREVIAS

Buenas tardes a todos/as!

Que tal el día?

Hoy os vamos a contar las ideas que tenemos pensado llevar a cabo en nuestro proyecto audiovisual acerca de la educación en igualdad.

Nuestro objetivo es elaborar una webquest y  6 audiovisuales sobre el ámbito de la igualdad.

La primera idea es realizar a los/as alumnos/as de 5º de Primaria un cuestionario online inicial para saber sus percepciones acerca del tema. Seguidamente, crearemos un marco digital o infografía con los resultados obtenidos.   

En segundo lugar, realizaremos un mapa conceptual sobre los derechos de la infancia en el cual aportemos diferentes ejemplos audiovisuales.

En tercer lugar, crearemos un vídeoquiz que tratará sobre la igualdad en el patio. Desta manera reflexionaremos sobre la igualdad entre etnias, niños y niñas, edades, etc.

En cuarto lugar, analizaremos de manera crítica un cuento clásico y haremos una sátira del mismo.

En quinto lugar, elaboraremos un cómic en el cúal cambiaremos los estereotipos presentes hoy en día en nuestra sociedad.

Por último como bien indica nuestro nombre, las optimistas en las TIC, produciremos un tutorial con varios consejos sobre pautas que debemos seguir para llevar a cabo buenas prácticas igualitarias. 

En cuanto a la WebQuest que realizaremos, su objetivo será conseguir que todos/as los/as niños/as conozcan sus derechos.

Dicho esto nos despedimos con las esperanzas de que os gusten las ideas presentes.

Un saludo blogger@s!

NUESTRA PRESENTACIÓN!

¡Hola amigos y amigas!

Después de varias semanas compartiendo información con vosotros/as es hora de que nos conozcais!

A continuación os dejamos unas fotos con una breve opinión nuestra acerca de este blog y del tema principial

Esperemos que os gusten

Si queréis ver la presentación de Aldara pinchad aquí

Si quereis ver la presentación de Laura pinchad aquí



Si quereis ver la presentación de Rebeca pinchad aquí

Y para finalizar aquí estamos las tres trabajando con nuestro blog.

Esperamos que os haya gustado nuestra presentación.

Gracias por vuestra atención y un saludo

Att: Las optimistas

GOOGLE DRIVE

Boas noites a todos/as, cómo vos foi o día?

Pásome por aquí para comentarvos o descubrimento dun recurso TIC que vos vai encantar. O recurso do que vos falo é Google Drive e o seu enlace atópase aquí. 

Google Drive permíteche almacenar os teus arquivos e acceder a eles en calquera lugar: na Web, na túa unidade de disco duro ou alí onde esteas. Ademais, obterás 15 GB de espazo de almacenamento gratuíto para compartir entre Google Drive, Gmail e Google Fotos e, se non é suficiente, podes comprar máis espazo de almacenamento.

Google Drive permíteche:

1. Crear, engadir ou subir un arquivo cun só botón.
2. Buscar e engadir arquivos compartidos contigo máis facilmente,
3. Facer un clic nun arquivo para seleccionalo e facer dobre clic nun arquivo para abrilo,
4. Arrastrar e soltar arquivos e cartafoles tal e como o fas nun computador,
5. Accesibilidade mellorada.

Espero que esta entrada vos sexa de gran utilidade. 

Un saúdo!

MURAL IGUALDAD

¡Hola chicos y chicas!

¡Os presentamos nuestro mural sobre los recursos tic de la igualdad, esperamos que os guste!

Si quieres entrar a ver el mural haz click aquí.

Gracias por vuestra atención.

Aldara, Laura y Rebeca.